सामग्री
द एडीएचडी म्हणून ओळखले एक अराजक आहे लक्ष तूट. हे यामधून, हायपरॅक्टिव्हिटीसह किंवा त्याशिवाय असू शकते. पहिल्या प्रकरणात, या डिसऑर्डरचे वैशिष्ट्यीकृत परिवर्णी शब्द आहेत जोडा. दुसर्‍या बाबतीत (सह hyperactivity) परिवर्णी शब्द आहेत एडीएचडी.
हे अशा प्रकारच्या डिसऑर्डरचा संदर्भ देते ज्यात व्यक्तीला अतिसंवेदनशीलता, दुर्लक्ष आणि आवेग आहे. प्रत्येक प्रकरणात असताना एडीएचडी विशेषतः, वर्तनाचे काही नमुने स्थापित केले जाऊ शकतात जे एडीएचडी असलेल्या मुलांच्या बहुतेक निदानांमध्ये आढळले आहेत.
वारंवार लक्षणे
- समान वयाच्या इतर मुलांच्या संबंधात उच्च तीव्रता आणि क्रियाकलापांची वारंवारता.
- वयाच्या 12 व्या वर्षापासून दिसून येते किंवा प्रदर्शित होते.
- शाळा, कार्य (एडीएचडी असलेल्या प्रौढांच्या बाबतीत), कौटुंबिक आणि / किंवा सामाजिक जीवनात कार्यक्षमतेत लक्षणीय बिघाड.
हे स्पष्ट करणे महत्वाचे आहे की मुलासह ए लक्ष तूट डिसऑर्डर तो गैरवर्तन करण्याची इच्छा बाळगणारी किंवा आज्ञा न पाळण्याची इच्छा करणारा मुलगा नाही. किंवा बौद्धिक अपंगत्व किंवा परिपक्व उशीर (मूलतत्त्व एडीडी किंवा एडीएचडी स्वतंत्रपणे येऊ शकते किंवा असू शकत नाही) ही मूल नाही.
काय मुलांना त्रास देते एडीएचडी एखाद्या विशिष्ट विषयावर किंवा ऑब्जेक्टवर लक्ष केंद्रित करण्याचा अभाव आहे. दुस words्या शब्दांत, एडीएचडीची मुले भेदभाव करण्यास सक्षम नसलेल्या त्यांना सादर केलेल्या सर्व उत्तेजनांकडे लक्ष देतात किंवा “बाजूला ठेवणे”त्यातील काहींवर त्यांचे लक्ष केंद्रित करण्यासाठी काही उत्तेजना.
हा बदल ज्यामुळे विषयावर अत्यधिक लक्ष केंद्रित केले जाते त्या न्युरोलॉजिकल समस्येशी संबंधित आहे जो पुनर्जीवित होणे आवश्यक आहे. बर्‍याच प्रकरणांमध्ये उपचारांमध्ये औषधे आणि भावनात्मक-भावनात्मक नियंत्रणावरील उपचारांचा समावेश आहे.
त्याचप्रमाणे, ते नेहमीच इतर व्यावसायिक (व्यावसायिक चिकित्सक, मनोवैज्ञानिक, मानसोपचारतज्ज्ञ, मानसशास्त्रज्ञ, न्यूरोलॉजिस्ट) यांच्याबरोबर मल्टीडिस्प्लेनरी टीममध्ये तसेच रुग्णांच्या पालक आणि शिक्षकांसमवेत कार्य करतात.
एडीएचडीची 5 उदाहरणे
उदाहरण # 1
प्रकरणातील सादरीकरण: एडीएचडीसह 10 वर्षाचा मुलगा.
मुलाच्या शाळेच्या वातावरणाबद्दल त्याच्या अत्यधिक मोटार क्रियाकलाप, अव्यवस्थितपणा, गृहपालाकडे दुर्लक्ष, विस्कळीत वागणूक आणि परिणामी शाळेतील उशीर झाल्याबद्दल तक्रारी सुरू झाल्या. मुलालाही शाळेतून काढून टाकण्यात आले आहे कारण “इतर वर्गमित्रांना मारतो”.
कौटुंबिक वातावरणात मुलाचे विभक्त पालक असलेले कुटुंब असते. आई त्याच्याबरोबर राहत नाही. वडील दिवसभर काम करतात आणि मुलाची देखभाल तिच्या आजीकडून केली जाते.
निदान सूचित करते: एकत्रित एडीएचडी.
या प्रकरणात, उपचारासाठी उपस्थित डॉक्टरांनी निश्चित केलेल्या विशिष्ट औषधांवर आधारित उपचार करण्याचा निर्णय घेण्यात आला. यामधून, कौटुंबिक आणि वैयक्तिक थेरपी सुचविण्यात आली, तसेच शाळेच्या वातावरणात मुलासाठी उपचारात्मक समर्थन देखील देण्यात आले.
उदाहरण # 2
अपुरी शाळा कामगिरी असलेली 8 वर्षाची मुलगी. ती सहज विचलित झाली आहे, ती लक्ष देणारी नाही किंवा वर्गात लक्ष केंद्रित करीत नाही. हे त्याच्या इतर समवयस्कांशी संबंधित हळू आहे.
ही मुलगी जास्त मोटर क्रिया दर्शवित नाही. हे विघटनकारी वर्तन देखील सादर करत नाही. तथापि, त्याने आवेगपूर्णतेचे काही गुण दर्शविले आहेत.
निदान असे आहे: अपस्मार आणि अनुपस्थिति सह एडीएचडी दुर्लक्ष करणारा उपप्रकार.
या प्रकरणात, विशिष्ट अँटिपाइलिप्टिक उपचारांची सुरूवात सोडविली गेली.
उदाहरण # 3
8 वर्षांच्या मुलाचे संभाषणात सतत व्यत्यय येतात. तो शालेय उपक्रम राबविण्यात मंद आहे आणि बर्‍याच वेळा पुनरावृत्ती केलेल्या गोष्टी आवश्यक आहेत. त्याच्याकडे बुद्ध्यांक सरासरीपेक्षा जास्त आहे (124) तो एक मूल आहे जो खूप घाबरत आहे (पाण्याचे भय, कीटक इत्यादी)
कौटुंबिक वातावरणासंदर्भात असे दिसून येते की त्याचे वडील खूपच मूर्ख आहेत.
निदान: दुर्लक्ष करणारा उपप्रकार जोडा.
या प्रकरणात, कोणत्याही प्रकारच्या औषधाशिवाय डिस्चार्जची शिफारस केली गेली, परंतु मुलासाठी मानसशास्त्रीय समर्थनावर जोर देण्यात आला.
उदाहरण # 4
5 वर्षाचा मुलगा. तो शाळेच्या वातावरणात एकत्रीकरणाच्या समस्या सादर करतो: तो वर्गात त्याच्या वर्गमित्रांवर मारतो आणि थुंकतो.
वर्गात आणि घरी दोघेही बसण्यात तुम्हाला खूप त्रास होतो. तो आपल्या वर्गमित्रांपेक्षा पिछाडी दाखवतो.
जेव्हा आपल्याला पाहिजे असलेले मिळत नसते तेव्हा संयम गमावतो.
मुलाच्या शरीरावर पाठीवर तपकिरी डाग आढळले आहेत.
निदान असे आहे: न्यूरोफिब्रोमेटोसिस आणि एडीएचडी एकत्रित.
शाळेच्या क्षेत्रातील उपचारात्मक अंतर्ग्रहण उपचारासह त्यानंतरच्या औषधांसाठी अधिक सखोल अभ्यासाची विनंती केली जाते.
उदाहरण # 5
7 वर्षाचा मुलगा. लक्ष देण्याच्या समस्येमुळे आणि वर्गात निष्क्रीय वृत्तीमुळे तो कार्यालयात येतो.
तो अतिसंवेदनशील आणि अत्याचारी नाही. सहज विचलित झाले. त्याच्याकडे एक बुद्ध्यांक आहे: सरासरीपेक्षा कमी (87)
वडिलांना डिसलेक्सिया आहे.
निदान: जोडा.
रुग्णाला विशिष्ट औषधोपचार केले गेले. परिणामांकडे वर्गात लक्ष आणि एकाग्रतेचे उच्च प्रमाण दिसून आले आहे.
